La pédopsychiatrie : Comprendre les cadres du travail et des soins

 

Public concerné

Tout professionnel qui exerce auprès des enfants et adolescents présentant une psychopathologie pédopsychatrique.
Médecins généralistes, scolaires, de PMI, pédiatres, psychologues, éducateurs, orthophonistes, psychomotriciens, infirmiers, ergothérapeutes, enseignants, etc.

Prérequis

Être confronté à la souffrance psychique et ou neuro développementale infantile, dans la pratique quotidienne, avec le besoin de se familiariser avec le travail sur le contexte et l’environnement du patient.

 

 

Dates :
24 et 25 septembre 2026
Lieu :
Fondation l’Élan Retrouvé
23 rue Catherine de la Rochefoucauld, 75009 Paris
Horaires :
De 9h00 à 17h00
Durée :
14 heures · 2 jours
Coût :
Cycle complet : 600 €
Tarif réduit étudiants : nous contacter

Au programme

 

N

Journée 1 : Introduction à la pédopsychiatrie : repères diagnostiques et développement

N

Psychopathologies et cadres nosographiques

N

Le développement normal chez l’enfant et l’adolescent : normalité et pathologie

N

Journée 2 : Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent : et pratiques de soin

N

Soin en pédopsychiatrie : outils et approche pluridisciplinaire

Professionnels formés

185

depuis 2018
Qualité globale

91%

en 2025

Objectifs

    • Reconnaître la différence entre le développement normal et pathologique de l’enfant ;
    • Repérer les principales psychopathologies infantiles ;
    • Identifier les différentes approches et outils de prise en charge.

    Objectifs

      Cette formation permettra d’acquérir certaines connaissances fondamentales et cliniques pour mieux comprendre la prise en charge pédopsychiatrique.

      Déroulé

       

      Journée 1 : Introduction à la pédopsychiatrie : repères diagnostiques et développement :

      Psychopathologies et cadres nosographiques :

      1) Les grandes familles de troubles : du comportement, du développement, fonctionnels ;
      2) Les grands cadres nosographiques : DSM 5, CIM 10 et 11 ;
      3) Les apports des neurosciences dans la compréhension des troubles.

       

      Le développement normal chez l’enfant et l’adolescent : normalité et pathologie :

      1) Le développement psychomoteur ;
      2) Le développement affectif et émotionnel ;
      3) Le développement cognitif et psychosocial.

      Déroulé

       

      Journée 2 : Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent : et pratiques de soin

      Soin en pédopsychiatrie : outils et approche pluridisciplinaire :

      1) Le cadre de la consultation et la relation thérapeutique ;
      2) Les apports de la systémie et des thérapies familiales ;
      3) Les apports de la psychothérapie institutionnelle.

       

      Soin en pédopsychiatrie : outils et approche pluridisciplinaire

      1) Les apports de la psychanalyse dans le soin en pédopsychiatrie ;
      2) La guidance parentale et l’éducation thérapeutique ;
      3) Les prises en charge groupales.

      Intervenants

        Dr Maria Viviana OLIVER,

        Responsable de la formation
        Pédopsychiatre, cheffe de service du CMPEA Haxo Fondation l’Élan Retrouvé ;

        Dr Raoul LE MOIGNE,

        Psychiatre, chef de service de l’HDJ Haxo, Fondation l’Élan Retrouvé ;

        Chantal LHEUREUX DAVIDSE,

        Psychologue clinicienne, formatrice au Centre d’Ouverture Psychologique et Sociale COPES ;

        Léonor JULIENNE,

        Neuropsychologue CMPEA Haxo, Fondation l’Élan Retrouvé ;

        Intervenants

          Fanny GADET,

          Neuropsychologue CMPEA Haxo, Fondation l’Élan Retrouvé ;

          Maria TOLIA,

          Psychologue clinicienne, HdJ Haxo, Fondation l’Élan Retrouvé ;

          Lorenzo SPERONI,

          Psychologue clinicien, CMPEA Haxo, Fondation l’Élan Retrouvé.

          Méthodes pédagogiques

          • Exposés théoriques, cliniques et témoignages ;
          • Illustrations pratiques ;
          • Recueil des questions des stagiaires exprimées à partir de leurs différents lieux de travail ;
          • Tour de questions et reprise des points qui méritent d’être éclaircis.
          Une attestation de formation vous sera remise après la formation.

          Modalités et délais d’accès à la formation

          L’accès à la formation peut être initiée et prise en charge par :
          – l’employeur, (à l’initiative du salarié avec l’accord de ce dernier),
          – un particulier.
          La demande d’inscription doit parvenir validée par l’employeur minimum 30 jours avant le début de la formation.

           

          Délais d’accès

          La confirmation de la tenue de la formation est envoyée au plus tard 10 jours ouvrés avant la formation.

          Modalités d’évaluations

          Avant la formation

          Un questionnaire de pré-formation vous est envoyé afin d’évaluer vos acquis et de connaitre vos attentes et besoins.

          Après la formation

          Il vous est remis à chaud un questionnaire d’évaluation des acquis ainsi qu’un questionnaire de satisfaction.

          Renseignements et inscriptions

          formation@elan-retrouve.org

          Accessibilité

          Toutes nos formations sont ouvertes et accessibles aux professionnels de santé en situation de handicap.

           

          Référent handicap

          Mme Héloise MArtin de Lagarde

          La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes :

          ACTIONS DE FORMATION

          Nos références :

          N° formateur : 11 75 37 99 775

          n° certificat Qualiopi: FR073574-2

          Id.DD: 0035186
          Code APE : 8610 Z
          N° Siret : 77567634900019